viernes, 27 de febrero de 2009

NOTAS FORO 1 AL 4

Buenas noches a tod@s, tal y como lo acordamos adjunto las notas de los foros presentados a la fecha.

http://spreadsheets.google.com/pub?key=p1G2ZF00wAcAqEY98-jrROg

Si tienen alguna inquietud en relación con una nota les pido que la próxima clase lleven impreso el foro sobre el cual tienen dudas o reclamos en relación con la calificación y lo revisaremos DESPUÉS de clase. Solamente se aceptaran reclamos en esa fecha, después NO HABRÁ LUGAR A REVISIÓN DE NOTAS O COMENTARIOS SOBRE LOS FOROS 1 AL 4.

Igualmente aprovecho para recordarles que para la próxima clase NO HAY FORO. Trabajaremos el tema "Crítica feminista al discurso de los derechos", el cual estaba previsto para esta semana en el programa.

En los próximos días estaré colgando el programa con algunos ajustes a las lecturas en inglés y con la modificación de las fechas de las próximas sesiones (con base en los acuerdos alcanzados por consenso durante la evaluación conjunta al curso realizada la semana pasada). El cronograma de aportes semillas se mantiene por sesiones tal y como está colgado en el blog.

Feliz fin de semana para tod@s.

viernes, 20 de febrero de 2009

FORO 4

A continuación incluyo los links para que lean dos artículos publicados en la revista Semana, en 2004 y 2007, sobre las mujeres como víctimas de violencia sexual en el marco del conflicto armado. La misión es plantear una lectura crítica de los los artículos a la luz de los textos de MacKinnon y Merry. Basícamente, la pregunta es, ¿Cómo explicarían estas dos autoras desde su crítica al discurso de los derechos humanos el problema que plantean los artículos? Para tal fin es indispensable que en su intervención identifique lo siguiente:

1. Tesis central de cada uno de los textos en relación con la crítica al discurso de los derechos
2. Tesis central de los artículos de Semana (encuentre una común para ambos)
3. Posición que asumiría cada autora frente a la tesis de los artículos de Semana

Estas preguntas tienen como objetivo facilitarles el diseño de la estructura y el desarrollo del contenido de la intervención. Si las tienen en cuenta e incorporan los criterios de forma del ensayo, seguramente el resultado será un muy buen texto.

Links:
http://www.semana.com/noticias-nacion/crimenes-silenciados/106402.aspx
http://www.semana.com/noticias-nacion/cuerpo-femenino-botin-guerra/82629.aspx


Feliz fin de semana.

sábado, 14 de febrero de 2009

FORO 3

Hola a tod@s, esta semana el foro es producto de una idea que me dio Nina cuando sugirió la lectura feminista o queer de "Orlando" de Virginia Woolf. La invitación es a que lean a Butler y a Halberstam, dos textos fascinantes que discutiremos la próxima clase. Pero además, los invito a leer un blog interesante que plantea una crítica a la obra de Woolf muy pertinente para nuestra discusión sobre género y sexualidad:

http://www.lavanguardia.es/lv24h/20080630/imp_53492156454.html

Por último, los dejo con una cita de la novela Orlando, para qué, influenciados por todo este buen material de lectura, entrén en diálogo con el periodista Enric Casteló y reflexionen en torno a la siguientes preguntas:

¿Cómo puede leerse el pasaje citado a continuación a la luz de los planteamientos de la lectura de Butler? (Para esta respuesta es necesario retomar también a Casteló).

"Orlando continuaba siendo exactamente el que había sido hasta el momento. El cambio de sexo, aunque alteraba su futuro, no tenía porqué alterar su identidad (…) Dejemos que los biólogos y psicólogos lo determinen [si Orlando había sido antes una mujer o si continuaba siendo un hombre]. Para nosotros es suficiente constatar un hecho simple: Orlando fue un hombre hasta los treinta años, cuando se convirtió en mujer y lo fue a partir de entonces. Que otras plumas traten del sexo y de la sexualidad. Nosotros nos desharemos de estos temas odiosos tan pronto como sea posible"

Se dice que Orlando es una novela inspirada en el amor de Woolf hacia otra mujer, Vita Sackville-West. ¿Qué nos dice Woolf acerca de la "masculinidad femenina" planteada por Halberstam al crear un personaje que era hombre y pasa a ser mujer? Piensen que además la versión original del libro incluye fotografías de Vita vestida como Orlando.

NOTA: Teniendo en cuenta que el blog fue colgado el sábado, el aporte semilla de Alejandra será recibido hasta el martes en la mañana (10h), todos los demás tienen hasta el jueves a esa misma hora (10h).



jueves, 5 de febrero de 2009

FORO 2

A finales del año pasado fue promulgada una ley impulsada por la bancada de mujeres en el Congreso durante varios años, se trata de la Ley 1257 de 2008 o Ley de violencia contra la mujer:

http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley/2008/ley_1257_2008.html

Después de leer con cuidado el texto de la norma, y teniendo en cuenta las distintas posturas de "los feminismos" frente al papel que juega el derecho en su lucha, plantee cuales serían las posibles posturas de cara al contenido del artículo primero de la norma:

ARTÍCULO 1o. OBJETO DE LA LEY. La presente ley tiene por objeto la adopción de normas que permitan garantizar para todas las mujeres una vida libre de violencia, tanto en el ámbito público como en el privado, el ejercicio de los derechos reconocidos en el ordenamiento jurídico interno e internacional, el acceso a los procedimientos administrativos y judiciales para su protección y atención, y la adopción de las políticas públicas necesarias para su realización.

El aparte en rojo es particularmente importante al momento de responder a la pregunta teniendo en cuenta las lecturas de Jaramillo y Olsen. En otras palabras, espero que, como mínimo, respondan a las siguientes 2 preguntas:
¿Qué postura asumiría uno u otro feminismo frente esta afirmación?
¿Cómo cambia el rol del derecho en cada postura?

Buena lectura y feliz fin de semana.
A.